一、检查基本情况

2014年11月20日上午在笃行楼504进行道路与桥梁专业以及公路工程管理专业期中教学检查自查。

二、自查情况记载

（主要描述在自查过程中所涉及到的本期授课课程门数、授课教师数、承担教学的外聘教师比例、2014届毕业生顶岗实习工作安排、调代课情况、教学常规管理、教研室活动开展等方面情况。

1.本学期本教研室教师授课课程门数30门，《公路施工技术》《桥梁施工》《公路设计》《基础工程》《桥涵设计（4）》《桥梁施工组织》《公路施工组织》《桥梁病害分析与旧桥加固》《公路病害整治》《隧道及地下工程概论》《工程地质》《工程测量》《材料力学》《桥梁、铁路工程》《铁路轨道》《公路建设法律法规》《铁路路基工程》《公路施工与检测技术》等课程。

2.2.本教研室教师16名，参与授课教师数目为14人.

3.2014届毕业生顶岗实习安排工作已落实，高道12-1班由陈海英、伍路，高道12-2由申莉、鲁自强，高道12-3班由张立、罗靖，高道12-4班由钟彪、赵刚云，高道12-5由张斌、范翊，公管12-1班由赵凤杰、杨明华，公管12-2班由彭苇、杨普新，公管12-3班由褚彩萍、伍春燕、公管12-4班由康建华、李胜老师作为校内顶岗实习校内顶岗实习老师。

4．前十周涉及本教研室老师调代课有无。

5．教学管理在教务处和系部领导的领导和指导下，积极完成各项常规管理工作。

6、教研室活动开会研讨有8次，集体备课有1次，集中抽查互检毕业设计指导3次。

7、各位老师都认真完成教案和授课计划的编写，教学进度与授课计划基本一致（个别授课计划在编写时忘记考虑国庆节放假），教学日志也按照要求进行了填写，教学文件齐备（上课都带到授课现场）

三、主要存在问题

（主要描述在常规教学管理过程中存在的不足）

1.部分教师工作量较大，作业在批改时不是很严谨，上课员工众多，教学质量不好保障。

2.辅导答疑老师认真按照到岗辅导，但有时员工不给力。

四、下一步改进措施

（主要提出针对已发现的不足，将采取什么措施进行改进，以提高教学管理水平和教学质量）

1.在开学时双管齐下，对教学管理“严”，保证教学质量的提高。

2. 采用新的教学手段，员工互评，教师总评，减轻教师的工作量的情况下，尽量做到作业批改率100%，作业批阅规范性。